Scholenproject
Deelname
Wat eens in het seizoen 2004/2005 startte als een proef op 2 scholen in Leur, is inmiddels uitgegroeid tot een doorslaand succes.
In 2011/2012 wordt het scholenproject voor de 8e keer uitgevoerd en in 2011 hebben zich de volgende 8 basisscholen aangemeld:
- Het Kompas
- Onder de Torens en
De Ponters (2
locaties Brede school)
- De Toverlaars
- De vier Heemskinderen
- De Springplank
- D’n Overkant (2 locaties)
In totaal goed voor een deelname van ca 300 kinderen uit groep 6 van de betreffende basisschool
In Etten -Leur zijn 19 basisscholen aanwezig waarvan gemiddeld 8 scholen deelnemen. Aan Stichting Carnavalsoptocht Etten-Leur de uitdaging om de overige scholen in de komende jaren enthousiast te maken voor deelname aan dit scholenproject.
Initiatief
Om het carnaval bij kinderen in algemeen te promoten, heeft de Stichting Carnavalsoptocht Etten-Leur het initiatief genomen om een scholingspakket onder het motto “Agge mar leut et” samen te stellen voor de groepen 6 van de basisscholen in Etten-Leur.
Dat scholingspakket is niet meer en niet minder dan een lespakket dat aan de kinderen wordt verstrekt en wordt begeleid door een leerkracht waarvoor een instructie set is opgesteld en een PowerPoint presentatie. Alle deelnemende kinderen krijgen daartoe een “Werkboekske” waarin diverse onderdelen cq lessen zijn opgenomen. Scholen worden door de Stichting vanaf november in ieder nieuw carnavalsseizoen hierover benaderd.
Carnavalsuniversiteit en de colleges
Het leslokaal wordt omgetoverd tot een carnavalsuniversiteit waarin de colleges worden gegeven en de kinderen worden ware studenten aan de faculteit Carnaval.
Deze colleges hebben uiteraard een uitermate hoog carnavalsgehalte.
Carnaval in Ut Zwaaigat of in het Stijlorenrijk wordt uiteraard in 11 onderdelen beschreven en de lessen (colleges) worden in de 4 weken voor carnaval gedoseerd gegeven hetgeen overgelaten wordt aan de leerkracht.
Er is gestreefd naar een grote variëteit aan werkvormen voor de deelnemende kinderen.
De onderdelen variëren van een verhaal over de betekenis en oorsprong van Carnaval, toegespitst op Etten of Leur, een knutselopdracht, een muziekles, tot het uitvoeren van 11 opdrachten die betrekking hebben op de carnavalskrant ’t Kulleke.
Onderdelen
Een kleine samenvatting van de verschillende onderdelen is de volgende:
Bij de start wordt de studenten gevraagd zelf wat carnavalsattributen mee te brengen zodat deze vervolgens voor de gehele groep tentoongesteld kunnen worden. Er wordt in het eerste college een soort “Cito-toets” afgenomen om het carnavalsniveau te bepalen. Er wordt gekeken of er medestudenten zijn die een voorsprong hebben op de carnavalsontwikkeling. Sommigen hebben namelijk van thuis uit al een college knippen, scheuren, plakken en papier-maché toegediend gekregen.
In dit college wordt de rijke historie van het carnaval van Ut Zwaaigat of het Stijlorenrijk onder de aandacht gebracht.
In het college Handenarbeid krijgen de aankomende bouwers, instructie hoe een geinige bouwtekening van een Carnavalswagen te maken of het maken van een clowneske carnavalskop.
Dan ontbreekt niet het college Muziek waarin het volkslied aan bod komt en het winnende carnavalslied van Etten-Leur dat tijdens de Ziengaovut is gepresenteerd.
Hiervoor wordt een CD verstrekt die voor de kinderen wordt gedraaid zodat tegen carnaval het liedje er goed inzit en meegezongen kan worden.
In het college Aardrijkskunde wordt ruim aandacht besteed aan andere plaatsen die tijdens carnaval ook een aangepaste naam hebben. Via een woordzoeker puzzel wordt deze kennis getoetst.
Na afspraak wordt door sommige scholen een excursie gemaakt naar een van de bouwschuren van een carnavalsclub die in de Grote optocht in de A- of B-categorie (Grote of kleine wagens) uitkomen.
Tijdens het Zoekcollege wordt door middel van 11 zoekopdrachten in de carnavalskrant ’t Kulleke kennis gemaakt met dit Etten-Leurse medium. Tevens worden er door de studenten zelf, pagina’s voor een carnavalskrant gemaakt die mogelijk in een eerstvolgende editie kunnen worden geplaatst.
Hoog in het vaandel van de Carnavalsuniversiteit staat het fenomeen verbroedering, wat de essentie is van carnaval, en samen feest vieren. Dus het door dik en dun maten zijn van elkaar.
Op de donderdag en/of vrijdag voor carnaval, dus voordat het verbroederingsfeest van start gaat bezoeken de prinsen van Ut Zwaaigat en het Stijlorenrijk diverse scholen onder andere om te controleren in hoeverre de afstudeerkandidaten de colleges met goed gevolg hebben afgelegd.
Evaluatie
Aan het einde van project hebben de kinderen - als het aan Stichting ligt – meer inzicht in het feest, de achtergronden, maar bovenal plezier en samenhorigheid om carnaval in Etten en/of Leur te vieren.
Mogelijkheden te over om carnaval letterlijk en figuurlijk met de paplepel in te geven.
De deelnemende kinderen zijn tenslotte de generatie die de carnavalscultuur moeten voortzetten en zijn de potentiële leden voor de toekomst zoals bouwverenigingen, carnavalskapellen, raad van elf etc.
Na beëindiging van het project wordt een evaluatie door de deelnemende scholen gemaakt met als doel in de toekomst gewenste verbeteringen aan te brengen en het succes van het uitgevoerde scholenproject te meten.
Presentexemplaren van het scholenproject kunnen door basisscholen worden aangevraagd via contacten.
In toekomst is het de bedoeling dat ook een DVD van de Kinder optocht en de Grote optocht wordt meegeleverd en aan de deelnemende kinderen wordt getoond. Tevens kunnen foto's en video's via deze website worden bekeken en CD's worden beluisterd via de website van de Ziengaovut.
Sinds 2009/2010 is er ook nog een Power Point presentatie gerealiseerd om de leerkrachten en de kinderen tijdens de colleges te ondersteunen.
